x
Begeleiding helpt startende docenten beter lesgeven
Docenten die beginnen met lesgeven op een middelbare school hebben baat bij goede begeleiding: dan verlaten ze het onderwijs minder snel en ontwikkelen ze zich sneller. “Maar de huidige begeleidingstrajecten werken niet even goed voor iedereen,” aldus Michelle Helms-Lorenz, verbonden als universitair hoofddocent aan de Lerarenopleiding van de Rijksuniversiteit Groningen.
