x
Beginnende leraren zeer gebaat bij intensieve begeleiding
Beginnende nog onervaren leraren zijn zeer gebaat bij systematische begeleiding. Het is bovendien hard nodig om startende leraren intensief te ondersteunen tijdens hun leerproces, om op die manier het verlies aan ervaring te kunnen compenseren dat ontstaat als gevolg van de aanstaande pensionering van een grote groep zeer ervaren leraren. Dat blijkt uit onderzoek van de Rijksuniversiteit Groningen onder leiding van Michelle Helms-Lorenz en Wim van de Grift.
