x
Wetenschap Werkt | Bewegend leren maakt kinderen vaardiger
Door basisschoolkinderen bewegend taal en rekenen te leren verbetert hun aandacht en taakgerichtheid. Door drie keer per week een half uur de lesstof springend en joggend tot zich te nemen gaan de resultaten op toetsen erop vooruit. Dit was de uitkomst van een onderzoek onder 500 basisschoolleerlingen van groep 4 en 5 gedurende twee jaar geleid door bewegingswetenschapper Esther Hartman.
