x
‘Probeer hardop klinisch te redeneren, dat zou studenten enorm helpen’
Klinisch redeneren is een belangrijke vaardigheid van verpleegkundigen. Hoe doen we dat eigenlijk en hoe kunnen we het studenten aanleren? Jettie Vreugdenhil zocht het uit voor haar proefschrift. ‘Vraag stagiaires aan het eind van de dag wat ze hebben geleerd over verpleegproblemen.’
